Une activité expérimentale sur le rôle des organismes filtreurs et le plastique

Les micro-plastiques peuvent entrer dans la chaîne alimentaire par l’intermédiaire des organismes filtreurs.

Cette séquence pédagogique à destination des élèves en cours de SVT permet de réaliser une recherche expérimentale sur le rôle des organismes filtreurs et la manière dont les microplastiques y pénètrent, en prenant l’exemple de la moule. Cette activité fait partie d’un dossier pédagogique sur la gestion des déchets où de nombreuses autres séquences sont présentées.